Размер шрифта:AAAAЦвет:ЦЦЦЦЦНастройки:Изображения: 
Настройки шрифта:
Выберите шрифт:
Arial
Times New Roman
Интервал между буквами (Кернинг):
Стандартный
Средний
Большой
Выбор цветовой схемы:
Черным по белому
Белым по черному
Темно-синим по голубому
Коричневым по бежевому
Зеленым по темно-коричневому
Закрыть панель
Обычная версия сайта
Размер шрифта:AAAAЦвет:ЦЦЦЦЦНастройки:Изображения: Обычная версия сайта
Настройки шрифта:
Выберите шрифт: Arial Times New Roman
Интервал между буквами (Кернинг): Стандартный Средний Большой
Выбор цветовой схемы:
Черным по белому
Белым по черному
Темно-синим по голубому
Коричневым по бежевому
Зеленым по темно-коричневому
Закрыть панель
Главная \ ФГОС \ Нормативные документы по ФГОС

Нормативные документы по ФГОС

ФГОС НОО

Федеральный уровень:

Постановлением Главного государственного санитарного врача РФ от 24.11.2015 N 81 внесены изменения в СанПиН 2.4.2.2821-10 "Санитарно-эпидемиологические требования к условиям и организации обучения, содержания в общеобразовательных организациях" (Зарегистрировано в Минюсте России 18.12.2015 N 40154) (начало действия документа - 02.01.2016). Вышеназванные изменения в санитарные правила распространяются на все общеобразовательные организации, реализующие основные общеобразовательные программы, а также осуществляющие присмотр и уход за детьми в группах продленного дня, и касаются как проектируемых, так и действующих, строящихся и реконструируемых общеобразовательных организаций

Примерная адаптированная основная общеобразовательная программа начального общего образования слепых обучающихся (одобрена решением от 22.12.2015 г. протокол №4/15)

Примерная адаптированная основная общеобразовательная программа начального общего образования слабослышащих и позднооглохших обучающихся (одобрена решением от 22.12.2015 г. протокол №4/15) 

Примерная адаптированная основная общеобразовательная программа начального общего образования обучающихся с умственной отсталостью (одобрена решением от 22.12.2015 г. протокол №4/15)

Примерная адаптированная основная общеобразовательная программа начального общего образования обучающихся с тяжелыми нарушениями речи (одобрена решением от 22.12.2015 г. протокол №4/15) 

Примерная адаптированная основная общеобразовательная программа начального общего образования обучающихся с расстройствами аутистического спектра (одобрена решением от 22.12.2015 г. протокол №4/15) 

Примерная адаптированная основная общеобразовательная программа начального общего образования обучающихся с нарушениями опорно-двигательного аппарата (одобрена решением от 22.12.2015 г. протокол №4/15) 

Примерная адаптированная основная общеобразовательная программа начального общего образования обучающихся с задержкой психического развития (одобрена решением от 22.12.2015 г. протокол №4/15)

Примерная адаптированная основная общеобразовательная программа начального общего образования для слабовидящих обучающихся (одобрена решением от 22.12.2015 г. протокол №4/15) 

Примерная адаптированная основная общеобразовательная программа начального общего образования глухих обучающихся (одобрена решением от 22.12.2015 г. протокол №4/15)

Концепция Федерального Государственного образовательного стандарта с ограниченными возможностями здоровья (ПРОЕКТ)

Примерная основная образовательная программа дошкольного образования (одобрена решением федерального учебно-методического объединения по общему образованию (протокол от 20 мая 2015 г. № 2/15).

Примерная основная образовательная программа начального общего образования(одобрена решением федерального учебно-методического объединения по общему образованию (протокол от 8 апреля 2015 г. № 1/15).

Примерная основная образовательная программа основного общего образования(одобрена решением федерального учебно-методического объединения по общему образованию (протокол от 8 апреля 2015 г. № 1/15).

Региональный уровень:

Государственная программа Иркутской области "Развитие образования" на 2014-2018 годы

Распоряжение министерства образования Иркутской области от 6.10.2015 №820-мр "О пилотных площадках опережающего введения ФГОС основного общего образования в Иркутской области"

Муниципальный уровень:

План-график введения и реализации федеральных государственных образовательных стандартов в общеобразовательных учреждениях города Братска Иркутской области на 2012-2015 годы 

Приказ департамента образования от 23.03.2015 №145 "Об утверждении положения и состава Координационного совета департамента образования по введению и реализации федеральных государственных образовательных стандартов"

Методическое сопровождение введения ФГОС НОО  

ПРИКАЗ ДО О ВВЕДЕНИИ ФГОС  НОО

Положение о мунципальном координационном совете

Состав муниципального координационного совета 

Положение о пилотной площадке

Состав пилотных площадок

План ведения ФГОС 

ПРИКАЗ ДО О КОНСУЛЬТАЦИОННОМ ПУНКТЕ 

Положение о муниципальном консультационном пункте 

Информация о консультационном пункте

Дорожная карта ФГОС 

Методическое сопровождение введения ФГОС ООО

Методические рекомендации по вопросам введения федерального государственного образовательного стандарта основного общего образования

Распоряжение министерства образования Иркутской области от 21.05.2012 №640-мр о пилотных площадках опережающего введения ФГОС ООО

Приказ департамента образования от 26.02.2013 №106 "Об утверждении состава общеобразовательных учреждений - пилотных площадок опережающего введения ФГОС ООО"

Методическое сопровождение введения ФГОС СОО

Распоряжение №611-мр от 20.06.2013 "О пилотных площадках опережающего введения ФГОС среднего общего образования в Иркутской области"

План-график по ФГОС СОО на 2013-2020

Мероприятия по ФГОС СОО на 2013-2020

Дорожная карта научно-методического сопровождения опережающего введения федерального государственного образовательного стандарта среднего общего образования (ФГОС СОО) на базе общеобразовательных учреждений – региональных пилотных площадок Иркутской области на 2013-2020 гг.

Инструктивно-методическое письмо по организации деятельности пилотных площадок опережающего введения ФГОС СОО в Иркутской области

Вопросы, на которые важно обратить внимание при построении модели образовательного процесса в соответствии с ФГОС СОО